六下南一數學\”列式與等式\”

(1)明明原有x元

花了所有錢的1/3買了一本書

再買一個45元的書籤後

身上還剩619元

明明原有多少元 ?這題的算法是怎麼算 ?(2)數習2上面有一題題目是：50-6x=14他的解題方法是 ： x=(50-14)/6=6用等量公理的概念來看很容易就寫成(50 14)/6但以普通的概念就是(50-14)/6對於這點到底該怎麼分辨要用哪種方法寫呢 ?和數字的位置有什麼關係嗎 ?請白話一點我實在不聰明 = =
(1) 設原本有y元 y-y*3分之1-45=619 y-3分之1y=619 45 3分之2y=664 y=664/3分之2 y=996 A：996元(2) 50-6x=14如果用等量公里ㄉ話6x先移到右邊所以兩邊都要加6x變成 50=14 6x因為左邊加6x就兩個抵消ㄌ再來把14移到左邊所以兩邊都要-14右邊-14就抵消ㄌ所以算是就會變成你寫ㄉ 50-14=6x最後ㄉ答案就是36=6xx=36/6x=6 參考資料 我
假設書為y元.....3y=xx-y-45=619 把x代入3y變成 3y-y-45=619再把錢後順序變換 2y=619 45 ....也就是 2y= 664 那麼y就=332 在代入一開始的3y=x 也就變成 3x332=x 那麼x(原本的錢)就是996圓第二點 這點 屬於理解的方式... 很東西西都很基本 多想想 你只是陷入死胡同而已 稍微轉彎一下

你就會想通了= =
第一題(我用國中方法.希望你能懂)式子這樣列X-(1/3X 45)=619解法如下:X-(1/3X 45)=619x-1/3x-45=619(拆括號要變號)然後數擺一邊未知數擺一邊變成:x-1/3x=619 45(-45移到右邊變成 45)2/3x=664x=996第二題(我用我們國中的方法看看..希望你能懂)50-6x=14把 6x 移到等號右邊就變成 6x因為他在等號左邊是負號(有教過移位至要變號吧??)把14移到等號左邊變成-14所以整個式子移完後變成50-14=6x懂嗎??解法如下:50-6x=1450-14=6x36=6x36/6=6x=6會不會太文言文= =??
x-1/3x-45=6192/3x=619 45 {(1-1/3)x=2/3x ( )45移至等號另一邊為-45} 移項法則2/3x=664 x=996 {2/3x/(2/3)=664/(2/3)} 等量公理 A:996元很簡單拉50-6x=1450-14=6x (6x=50-14)6x=36 x=6 (6x/6=36/6) 等量公理A:x=6不一定照解題方法呀 只是參考

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